嗨~大家~我在奇怪的時間來發文分享了XDD
以下將要分享的是我大二時的作業：逆向教案設計~~~(含教案、學習單、教學投影片等)
今天先分享教學投影片的部分，教案也會分享滴~敬請期待😁
如果看完我以下分享想要PPT檔案者，可以留言給我你的信箱~
因為我是個柯南迷，所以就私心置入一堆柯南在課程裡，廢話不多說，上圖(教學投影片)
除了柯南，另外一位神秘嘉賓是......？請繼續看下去~~
這裡有動畫，偵探徽章會跑出來
向學生解釋學習目標
向學生說明作業
課程開始
登~登~登~登~神秘嘉賓登場！雞排英雄！就是接下來要放雞排英雄電影片段給學生看的意思啦XD
看完影片後的反思
從影片反思帶入課程-名詞解釋置入性行銷(旁邊是剛剛的影片截圖
一樣影片截圖放上去，並結合學生相關生活經驗，問問學生是否在生活中有聽過記者素質不佳的相關言論
名詞解釋-媒體再現
圖解媒體如何產出資訊
討論媒體的角色立場
分組活動(呀!!!基德好帥😍<--這是題外話哈哈哈
活動內容
學習單題目之一(會印紙本給學生，PPT上只放這一題)
第一堂課結束(右邊有做動畫，會像電視節目片尾曲的動畫一樣，字幕往上跑
要更有帶入感一點可以說個歡迎下周同一時間準時收看XD下課！
第二堂課
簡短複習第一堂
評量活動：百萬小學堂X卡牌遊戲
加分加起來😇
這頁動畫讓我搞超久，就是能夠讓學生自由選擇抽卡，一開始投螢幕上的卡片都是背面，選了某張卡後，可操作滑鼠點擊該張卡片，翻開卡片動畫後會跑出所選到的角色與技能
就是一個愛玩PPT又愛柯南的傑作哈哈哈
大家喜歡我設計的哪個角色技能呢？基德的借(偷)看別組、還是小哀的上網查資料(小哀最近電影版常常擔任這工作)
不知道這樣解釋大家看不看得懂我的動畫描述，有興趣的跟我要PPT檔就知道了🧐
活動即將開始
以下文章出自逆思新聞，就是個結合"防災知識"的跨科結合設計，順道訓練學生閱讀能力
有努力仿PISA出題方式，但我自己感覺......有種硬要套公式的感覺😫
題目與解答如下
有附上資料來源喔
有附上資料來源喔
下方有動畫，會有解答一一跑出來
名詞解釋兒~
告訴學生我們的目標
作業又來了~~~這次是團體的作業
開放式問題
開放式問題
接著要介紹"自媒體"
這個公民老師都不陌生吧-->公共政策網路參與平台
對，就是網購！
YOUTUBER
課程結語
又來動畫~右邊字幕式的直式跑馬燈
~以上~
不知道大家看完感想如何，希望大家喜歡喔！下次會分享教案的部分
就是單純覺得要跟大家分享基德和柯南(誤)
單純分享教案才對啦，當初做的很累也做得很開心，不分享對不起我家基德和柯南😜
歡迎大家留言跟我討論喔(不論是課程內容還是柯南XD)
111/12/20更：發現大家留言要檔案比我想像踴躍，但我實在有點忙，常常不小心忽略訊息，所以，在此直接附上連結，大家自行取用https://drive.google.com/file/
小兔妃下台一鞠躬
請先 登入 以發表留言。