嗨~大家~我在奇怪的時間來發文分享了XDD
以下將要分享的是我大二時的作業:逆向教案設計~~~(含教案、學習單、教學投影片等)
今天先分享教學投影片的部分,教案也會分享滴~敬請期待😁
如果看完我以下分享想要PPT檔案者,可以留言給我你的信箱~
因為我是個柯南迷,所以就私心置入一堆柯南在課程裡,廢話不多說,上圖(教學投影片)
除了柯南,另外一位神秘嘉賓是......?請繼續看下去~~
這裡有動畫,偵探徽章會跑出來
向學生解釋學習目標
向學生說明作業
課程開始
登~登~登~登~神秘嘉賓登場!雞排英雄!就是接下來要放雞排英雄電影片段給學生看的意思啦XD
看完影片後的反思
從影片反思帶入課程-名詞解釋置入性行銷(旁邊是剛剛的影片截圖
一樣影片截圖放上去,並結合學生相關生活經驗,問問學生是否在生活中有聽過記者素質不佳的相關言論
名詞解釋-媒體再現
圖解媒體如何產出資訊
討論媒體的角色立場
分組活動(呀!!!基德好帥😍<--這是題外話哈哈哈
活動內容
學習單題目之一(會印紙本給學生,PPT上只放這一題)
第一堂課結束(右邊有做動畫,會像電視節目片尾曲的動畫一樣,字幕往上跑
要更有帶入感一點可以說個歡迎下周同一時間準時收看XD下課!
第二堂課
簡短複習第一堂
評量活動:百萬小學堂X卡牌遊戲
加分加起來😇
這頁動畫讓我搞超久,就是能夠讓學生自由選擇抽卡,一開始投螢幕上的卡片都是背面,選了某張卡後,可操作滑鼠點擊該張卡片,翻開卡片動畫後會跑出所選到的角色與技能
就是一個愛玩PPT又愛柯南的傑作哈哈哈
大家喜歡我設計的哪個角色技能呢?基德的借(偷)看別組、還是小哀的上網查資料(小哀最近電影版常常擔任這工作)
不知道這樣解釋大家看不看得懂我的動畫描述,有興趣的跟我要PPT檔就知道了🧐
活動即將開始
以下文章出自逆思新聞,就是個結合"防災知識"的跨科結合設計,順道訓練學生閱讀能力
有努力仿PISA出題方式,但我自己感覺......有種硬要套公式的感覺😫
題目與解答如下
有附上資料來源喔
有附上資料來源喔
下方有動畫,會有解答一一跑出來
名詞解釋兒~
告訴學生我們的目標
作業又來了~~~這次是團體的作業
開放式問題
開放式問題
接著要介紹"自媒體"
這個公民老師都不陌生吧-->公共政策網路參與平台
對,就是網購!
YOUTUBER
課程結語
又來動畫~右邊字幕式的直式跑馬燈
~以上~
不知道大家看完感想如何,希望大家喜歡喔!下次會分享教案的部分
就是單純覺得要跟大家分享基德和柯南(誤)
單純分享教案才對啦,當初做的很累也做得很開心,不分享對不起我家基德和柯南😜
歡迎大家留言跟我討論喔(不論是課程內容還是柯南XD)
111/12/20更:發現大家留言要檔案比我想像踴躍,但我實在有點忙,常常不小心忽略訊息,所以,在此直接附上連結,大家自行取用https://drive.google.com/file/
小兔妃下台一鞠躬


















































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